第117章 师门（上）

第117章 师门（上） (第2/2页)

顾时铭微微点了下头。
　　
　　周启鸿又说：“可即便如此，也难以保证教学能够跟得上行业的发展的步伐。现在学院用的一些教材，还是我七八年前编写的，甚至还有十年前的。教材中有不少内容，都已经远远落后于当前的时代了。
　　
　　“有一些技术应用，大概只能在学校的实验室里见到，不是因为它先进，而是因为落后。就像你们工作的智维，早就抛弃那些技术了。
　　
　　“但是这也不能怪学校，没有经过实践检验的内容，或是理论还不完备的知识，如果直接教给学生就成了误人子弟，因为很多学生在学习的时候是没有鉴别能力的。
　　
　　“所以我希望通过和研发性的企业或机构合作，来推动技术向应用层面延伸，同时培养人才。这是我和戴总合作的目的。”
　　
　　周启鸿顿了一下又说：“戴总那边自然也有他的考量，不过合作的方向与我还是能够合拍的。这个事情我和校领导讲过，现在框架已经确定了。
　　
　　“我和戴总来做牵头人，负责定方向、搭台子、给资源。合作双方各设一主一次两名负责人，学校这边是咱们学院的副院长和你冠虹师姐，智维那边是时铭和你们计总，他们主要负责全局管理。具体的项目负责人，视项目的具体情况再定。
　　
　　“现在确定的项目，就是你昨天讲的‘心理病毒’防治，智维让你来负责，我当然没有意见，洧煦他们都可以帮你一起做。不过你们戴总还有其他一些考量，具体怎么做，等会你听时铭介绍后再决定。”
　　
　　魏宏思默默点头。
　　
　　他明白了老师的意思，双方的合作并非针对某一个或几个项目，而是建立了一个框架，有合适的项目都可以放在里面。他负责的项目只是其中之一，以后还会有更多研发与应用相结合的项目。
　　
　　周启鸿又道：“智维怎么安排你，我不过问，但我对你有我的要求。”
　　
　　魏宏思道：“老师请说。”
　　
　　周启鸿道：“你不是参加过入学考试了吗？学上了一半，得有始有终啊。我不要求你上课，授课老师那边我可以帮你打招呼，但你期末考试必须要参加。毕业条件也和洧煦他们一样，以一作的身份在《Cognition》或同级别的刊物上发一篇论文，就算你达标。”
　　
　　魏宏思点头应道：“好的。”
　　
　　周启鸿道：“在这个校企合作的框架内，智维也有培养人才的需求。不过已经工作的人，想通过考试恐怕有难度。”
　　
　　顾时铭见老师投来询问的目光，便说：“还是有人能考过的，就看有没有这个心劲。不过我估计人数不会太多。”
　　
　　周启鸿点点头，又问魏宏思：“你有没有校外导师的人选？”
　　
　　魏宏思看向顾时铭。
　　
　　顾时铭摆手道：“别看我，我是你师兄，不要弄乱套了。”
　　
　　周启鸿说：“就让戴老板做你的校外导师吧，真是便宜他了。”