第一卷技校里的平行光 第四章 调焦时的默契

第一卷技校里的平行光 第四章 调焦时的默契 (第1/2页)

周三的测量实操课，实训场地选在了校内模拟标段——一段长200米的水泥基线，两侧插着红色测钎，标注着10米一个的控制点位，远处还搭了简易的轨道模型，和真实工程标段的基础测量场景几乎一致。柳如烟意外出现在这里，不是以捐赠者的身份，而是换了和王工同款的灰色工装，裤脚扎进黑色劳保靴里，手里拎着工具包，说是来抽查学生对“标段基础测距”的实操掌握情况。
　　
　　李老师按标段测量的标准流程，把学生分成四组，任务很明确：测这段200米基线的总长度，需分5段观测，每段测3次，最终总数据误差不超过2毫米，且必须小组全员参与——扶棱镜、操作仪器、记录数据、复核参数，少一个步骤、缺一个人签字，都算不合格。
　　
　　纪梵希又和赵磊分到了一组，还有两个同班同学。刚分好组，赵磊就抢着把全站仪搬到了1号控制点位，直接占了仪器操作位，把扶棱镜和记录的活推给了纪梵希和另外两人：“扶棱镜的去50米外的2号点，别磨蹭！记录的拿好本，我报数你就写，别漏了！”
　　
　　扶棱镜的同学刚站定，赵磊就飞快转动全站仪的调焦旋钮，屏幕里的棱镜影像晃得厉害，他扫了一眼就抬手要按读数键：“差不多了，先测第一段数据，早点弄完早点休息。”
　　
　　纪梵希拿着记录板凑过去，一眼就看见屏幕里的棱镜边缘发虚，十字线对齐的中心也有些模糊，赶紧提醒：“赵磊，影像没调实，读数会有偏差。王工昨天说过，标段测距要‘调焦到极致’——棱镜中心清晰、边缘无重影，十字线与棱镜中心点完全重合，这时候读数才准，不然每段差一点，总长度误差肯定超。”
　　
　　“又来这套？”赵磊把旋钮一摔，语气满是不耐烦，“上次是我大意漏“上次是我大意漏了常数修正，这次还能错？你就是见柳总夸过你，想抢着操作仪器，别以为这样就能进柳氏的实习队！”
　　
　　两人的争执声引来了柳如烟，她没先说话，而是绕着仪器走了一圈，先确认1号点位的水平是否校准，再走到2号点旁，帮扶棱镜的同学调整了棱镜角度，确保居中，才回到仪器前，拿起赵磊手里的调焦旋钮，动作刻意放缓，一点点转动：“标段测量里，调焦不是比速度，是比‘稳’和‘准’。你看，现在转动到这里，棱镜中心的十字线才真正对齐，边缘也没了重影，读数时不会因为影像模糊，误读小数点后第三位，这对分段测距很重要。”
　　
　　屏幕里的影像瞬间清晰，赵磊的脸又红了，却还是嘴硬：“我就是刚才手滑转快了，不然也能调好。”
　　
　　“那你重新调一次，我看着。”柳如烟松开手，退到一旁，目光却落在了纪梵希手里的记录板上——上面不仅画了整个标段的基线示意图，标注了1到5号控制点位的位置，还在旁边写了备注：“今天风大，2号、4号点在风口，扶棱镜需站稳，观测时等风停再读数”，想得比不少小组都细致。
　　
　　赵磊这次没敢马虎，慢慢转动旋钮，可到最后一步，还是没判断准“无重影”的状态，手指悬在读数键上，犹豫着不敢按。纪梵希看得清楚，下意识伸手，指尖刚碰到旋钮边缘，又赶紧收回——他怕自己越界，再被赵磊说抢活。
　　
　　“没关系，你帮他补一补。”柳如烟的声音适时响起，她看着纪梵希悬在半空的手，语气平淡却肯定，“你刚才观察得细，知道该怎么调。”
　　
　　

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