第三十章 跟随陈山长学习

第三十章 跟随陈山长学习 (第1/2页)

分家后，苏明哲和温氏做的第一件事，便是将分来的那半座青砖大瓦房打扫干净。
　　
　　他们自己住进了原先的次卧，把光线最好的那间东厢房，腾给了苏墨做书房。
　　
　　这之后，苏墨的日子，变得规律了许多。
　　
　　每天天刚亮，他起床洗漱后，便搬出那块青石板练起字来。
　　
　　他提起笔，蘸上清水，手腕沉稳而有力，在石板上写下一个个大字。
　　
　　如今他书写的不再是百家姓，而是如今学习的论语内容。
　　
　　水迹在灰色的石面上晕开，字迹刚一成型，又很快在风中迅速干掉消失。
　　
　　他又继续一遍遍地重写，按照苏明哲所说的方法锻炼毅力。
　　
　　到了鸡鸣之时，他去王夫子的学堂。
　　
　　“子曰：学而时习之……”
　　
　　“子曰：学而时习之……”
　　
　　王夫子在上面讲着，苏墨同其他学子一样，在下面跟着诵读，认真完成自己的课业。
　　
　　待到夜深人静，他回到自己的新屋，会点上分家前用不起的油灯。
　　
　　将陈山长赠予的那九大箱，带着珍贵批注的经义书籍，一一拿出来细心专研。
　　
　　当王夫子还在逐字逐句地讲解《论语》的第一篇时，苏墨早已将整部《论语》通篇背完，并且对其中的释义有了理解。
　　
　　不得不说，陈山长的批注就如同高屋建瓴一般，一针见血的点出了文章中的遮掩之处，帮他对更加轻易的领悟经义内容。
　　
　　但对于自己的学习进度，他并没有表露出来。
　　
　　王夫子所讲的浅显内容，他照单全收，从不多言一句。
　　
　　而那些真正晦涩，涉及经义辨析的疑难，他则默默记在一个小本子上，留待周末去陈府时，再去请教陈山长。
　　
　　他心中明镜似的，两位夫子的学问有着明显不同，王夫子更偏向于基础蒙学，陈山长则是大家之言。
　　
　　这日，王夫子讲完一篇文章，许是心情不错，便随口提问道。
　　
　　“苏墨，你近日学得扎实，我便考考你，君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，此句何解？”
　　
　　这是尚未教授的篇章内容，但是王夫子相信被他寄予厚望的苏墨，定然预习了后面的内容。
　　
　　满堂学童皆是一片茫然。
　　
　　苏墨坦然起身，自信作答。
　　
　　“回夫子，此句意为君子以道义为根本，按礼节来实行，用谦逊的言辞说出，凭诚信来完成。”
　　
　　王夫子点了点头，对此做解十分满意，即便是让他来也不过如此，正欲夸赞之时，又听苏墨继续说道。
　　
　　“此句当与君子喻于义，小人喻于利合看。”
　　
　　“义者，人之正路也，夫子教我等传不习乎，学生以为，义便是传之根本。”
　　
　　闻言，王夫子的手一抖，戒尺险些掉落在地。
　　
　　他所问的只是字面释义，而苏墨的回答却已引申经义，达到前后贯通。
　　
　　而想要达到这一地步，只有一种可能。
　　
　　“你……你把《论语》都读完了？”
　　
　　王夫子惊愕地看着他，声音干涩道。
　　
　　“回夫子，学生愚钝，只是将陈山长赠予的藏书，通读了几遍。”
　　
　　王夫子陷入沉默。
　　
　　他看着眼前这个年仅六岁的孩童，再看看自己手中那本讲了数月，还未过半的蒙学课本。
　　
　　许久，王夫子长叹一声，颓然坐下。
　　
　　他摆了摆手，脸上满是苦涩与释然。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）