第66章 教会了徒弟，饿死了师傅！

第66章 教会了徒弟，饿死了师傅！ (第1/2页)

博士生工作间。
　　
　　张明浩坐在电脑前，打开了所做的数据分析的文件。
　　
　　陈帅和陈兰君一左一右把他夹在中间。
　　
　　“这是你做的？看起来有模有样的。”陈帅笑着点评了句。
　　
　　陈兰君翘起了嘴角，邀功式的说道，“我教了他好几个方法。”
　　
　　“对、对，你行，你厉害！”
　　
　　陈帅哄孩子似的夸了一句，明显都没走心，他的表情神态让陈兰君颇受打击。
　　
　　张明浩好笑的摇了摇头，就认真讲了起来，“看这一组，温度。”
　　
　　“我是采用基础分析策略，先找出数据组中和温度相关的……”
　　
　　“下一步是排除干扰因素，把温度相关数据提出，并大范围的做计算。”
　　
　　“使用统计学上的……”
　　
　　他详细讲了起来。
　　
　　陈帅和陈兰军都认真听着。
　　
　　张明浩的分析用的是基础方法，统计计算的方式很新颖，但也没有超出常规之外。
　　
　　他们简单一听就知道没有问题。
　　
　　等一系列的方法讲完了以后，电脑上已经列出了对比数据。
　　
　　陈帅仔细看了看，发现也确实没什么问题，从最终得出的偏差组来看，已经达到了‘弱关联’的程度。
　　
　　他拧着眉头想了想，“好像是没什么问题。”
　　
　　再仔细琢磨一下，干脆道，“这个先留着，讲下一个吧。”
　　
　　下一个影响因素是表层单晶通路的宽度。
　　
　　碲化铋所制造的衬底，和半导体衬底很相似，是一个表面上看起来平整的片状结构。
　　
　　但圆盘上设计了一个个‘通路’的。
　　
　　在通路上就会进行各种半导体器件和电路的制造，因为半导体是非常精密的，一个个通路小到肉眼都分辨不出来。
　　
　　如果放大了来看，半导体的衬底可以简单理解为一个模具，把融化后材料倒在模具上，凝固后就可以得到想要的形状。
　　
　　当然，半导体衬底工艺上要复杂太多了。
　　
　　张明浩找到的第二个影响因素就是碲化铋衬底表层单晶通路的宽度。
　　
　　“单晶通路的宽度同样有影响。”
　　
　　“不同的宽度，最终制造的实验产物特性是不同的，我发现我们的实验使用过三种不同通路宽度的衬底，把其实验产物特定做对比，实际上也存在不同……”
　　
　　“陈老师，你看这几组数据，采用平均化对比方法，会存在的偏差……”
　　
　　“看起来似乎一样，实际上，如果再进行……”
　　
　　“因为是统计上的数据……”
　　
　　张明浩继续说了起来。
　　
　　陈帅听的很认真，他还不断理解着点头。
　　
　　但一直等到最后，他也没发现张明浩的统计计算方法有什么问题，但最终的偏差组依旧显出了数据上‘弱关联’。
　　
　　弱关联，也就是说，关联可能存在也可能不存在。
　　
　　他所找到的‘磁性关联’也同样是弱关联，所以不能从关联强度上否定张明浩的发现。
　　
　　那怎么否定？
　　
　　陈帅只能喃喃道，“你讲下一个，这个先留着，再看看。”
　　
　　……
　　
　　一个小时以后，陈帅手里拿着一点资料出了工作间。
　　
　　他用力拧着眉头，眼球在眼中定住了，走路的速度很慢，比踱步还慢，每迈出一步都要停一下。
　　
　　他处在一种深度的思索状态，甚至都感受不到外在的情况。
　　
　　“不可能啊……”
　　
　　“怎么会没有问题呢？一定是有问题的，昨天开始进行分析，到现在连一天都没有……”
　　
　　“找到六组弱相关？”
　　
　　“可是，没什么问题啊？他用的都是常规方法，能有什么问题……”
　　
　　他忽然回过神来，猛的朝脑袋狠狠的一拍，用的力气上浑身都跟着一颤。
　　
　　“这么简单就能找到弱关联，为什么我就没有找到呢！”
　　
　　“真是怪了……”
　　
　　陈帅的心情很是糟糕，因为他感觉自己就像是笨学生。
　　
　　面对一道数学题的时候，怎么也想不出来，有学习好的帮忙讲一下，顿时明白过来。
　　
　　这么简单？
　　
　　为什么就是想不到？
　　
　　他眼中满是颓丧和悲哀，就带着这种情绪走进了大办公室。
　　
　　办公室里就只剩下朱炳坤了。
　　
　　

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