第200章：我是不是该安静地走开了
第200章：我是不是该安静地走开了 (第1/2页)清晨六点半，生物钟比闹钟还准，我睁着眼躺在床上，望着天花板上那盏陪了我十几年的吸顶灯，灯罩边缘已经泛黄，像极了我这四十年的工龄，磨去了棱角，也沉淀了岁月。我今年已满60岁，在江城科技大学科技管理岗位干了整整四十年，从二十岁的毛头小子，干到如今满头华发的“老炮”，今天，是我在学校上班的最后一天。
江城科技大学的清晨，总是带着一股书卷气，夹杂着香樟树的清香和学生们晨读的声音。我慢悠悠地走在校园里，这条路，我走了几十年，从泥泞小路，走到柏油大道；从两旁的小树苗，走到如今枝繁叶茂的参天大树；从身边擦肩而过的青涩学子，换成了一批又一批陌生的面孔，只有我，像个守路人，日复一日，年复一年，守着这片校园，也守着自己的岗位。
科技转化中心设在行政楼四楼，办公室的门虚掩着，里面已经有同事到了。张姐是我们办公室的老文员，比我小五岁，还有三年退休，看到我进来，笑着起身：“鹿哥，最后一天上班啦？舍不得你啊。”
“有啥舍不得的，我这是功成身退，给你们年轻人腾地方。”我放下公文包，拉过椅子坐下，习惯性地打开电脑——这台电脑是五年前配的，运行起来已经有些卡顿，就像我这身体，虽然没什么大毛病，但也不如年轻时利索了。桌面上密密麻麻全是文件夹，标注着“2018年科研项目”“2020年成果转化”“2023年学科调整”，每一个文件夹，都是我半辈子的心血。
“鹿老师，你今天不用忙别的，就把退休手续办齐就行，剩下的活我们来弄。”隔壁桌的小李凑过来，他是三年前考进来的研究生，年轻有活力，平时总爱跟我请教一些老科研项目的流程，“以后有不懂的，我还能找你请教不？”
“当然能，我就在学校家属院住，随时欢迎，不过以后可别叫我鹿老师了，叫我老鹿就行。坐了没十分钟，我想起一件事，我的降压药快吃完了，正好今天去校医院开药，顺便问问退休后的看病待遇。都说退休后，身体是革命的本钱，这点小事，可得问清楚。我跟张姐打了个招呼，拿起手机和校园卡，慢悠悠地往校医院走去。
校医院就在行政楼后面，步行五分钟就到，不大，但五脏俱全，医生护士都是老熟人了。王医生是校医院的老大夫，跟我同龄，也是快要退休的人，我们俩平时经常一起在校园里散步，聊聊天。看到我进来，他笑着招手：“老鹿，今天怎么有空过来？是不是又来开降压药？”
“还是你了解我。”我用校园卡挂号，等了不到10分钟叫号后，走到诊疗台前坐下，把挂号单递给他，“降压药快吃完了，开几盒，另外，我今天退休，想问问退休后看病的事，听说有什么报销政策，还有体检之类的，你给我说说。”
王医生一边给我开处方，一边慢悠悠地说：“你算是问对人了，咱们学校的退休教职工医疗待遇，说不上多好，但也不算差。首先，医药费报销，离退休人员每年有4次机会，每次报销都要带齐病历、发票，到校医院保健科办理，不能逾期，逾期就作废了。”他顿了顿，又补充道，“跟你说清楚，咱们学校没有参加社会上的医保，也没有医保卡，平时小毛病就在校医院看，拿药报销都方便，要是得了大病，校医院治不了的，就去社会上的大医院，看完之后，拿着相关单据回来，按规定报销大部分，虽然不如医保报销比例高，但也能减轻点负担。”
“那体检呢？我听说每年有免费体检？”我追问了一句，毕竟年纪大了，体检还是很有必要的。
“对，每年有2次免费体检，一般是上半年一次，下半年一次，到时候离退休处会通知大家，统一去校医院体检，项目也比较全，血常规、尿常规、B超、心电图都有，要是想做额外的项目，就得自己花钱了。”王医生把处方递给我，“降压药给你开了三个月的，吃完了再来开，退休后也能来校医院开药，一样的流程，就是报销的时候，要带退休手册，你今天去离退休处登记，他们会给你的。”
“好嘞，谢谢你啊老王，以后退休了，咱们就能经常一起散步了。”我接过处方，笑着说道。
“那可不，到时候咱们一起去打打太极，下下棋，不比在办公室坐班舒服？”王医生笑着回应，“对了，要是有什么不舒服，随时给我打电话，不用客气。”
我点点头，拿着处方去药房取药，药房的李护士也是老熟人，看到我，笑着说：“鹿老师，最后一天上班啦？以后可得好好休息，别再为工作操心了。”
“是啊，以后就彻底清闲了。”我接过药，放进公文包，跟李护士道别后，慢悠悠地往离退休处走去。离退休处设在家属院旁边的一栋小楼里，环境很安静，平时来这里的，都是些退休的老教职工，或者像我这样，即将退休来办手续的人。
走进离退休处的大门，里面很热闹，有几个跟我一样即将退休的老师，正在办理登记手续。接待我的是刘老师，她是离退休处的老员工，做事干练，态度也很好。看到我进来，她笑着起身：“鹿老师，来办退休手续啊？资料都带来了吗？”
“带来了，身份证、工作证都在这。”我把资料递过去，刘老师接过资料，熟练地录入信息，一边录入，一边跟我说：“鹿老师，您在学校干了四十年，真是老功臣了。现在办理退休登记，主要是三件事：一是领退休手册，里面有退休后的各项待遇、注意事项，还有学校的相关规定，你回去好好看看；二是加入咱们学校的退休教职工微信群，以后学校有什么通知，比如体检、活动之类的，都会在群里发，方便大家沟通；三是转党员组织关系，您是党员，退休后，组织关系要转到咱们离退休党总支第一支部，以后参加组织生活，就去那边。”
我点点头，看着刘老师忙碌的身影，心里泛起一丝感慨。四十年前，我刚参加工作的时候，离退休处还在一间小破屋里，工作人员也只有两个人，如今，办公环境好了，流程也规范了，一切都在变，只有这份对老教职工的关怀，没变。
没过多久，刘老师就把退休手册递给我，手册是红色的，封面上印着“江城科技大学离退休教职工手册”几个金色的大字，翻开里面，详细记录着退休后的工资待遇、医疗保障、活动安排，还有各种注意事项，看得出来，学校还是很用心的。“鹿老师，这是您的退休手册，保管好，以后办事可能会用到。”
“好嘞，谢谢刘老师。”我接过手册，小心翼翼地放进公文包。
接着，刘老师拿出手机，打开微信群二维码，递给我：“鹿老师，这是咱们学校的退休教职工微信第三群，你扫码加入，加入后改一下备注，格式是‘退休+部门+姓名’，方便大家认识。群里有很多老同事，以后大家可以在群里聊聊天，约着一起活动。”
我拿出手机，扫码加入微信群，群里已经有几百人了，很多都是我认识的老同事，有的已经退休好几年了，有的跟我一样，今天刚办理退休手续。我按照要求，改了备注“退休+转化中心+鹿鸣”，刚改完，就有几个老同事发来问候，“老鹿，退休快乐啊！”“以后一起下棋啊！”我一一回复，心里暖暖的。
最后，是转党员组织关系。刘老师给我开了一张组织关系转移证明，笑着说：“鹿老师，您拿着这张证明，去离退休第一党支部找张书记，他会给您办理转入手续，以后每月的组织生活，就在第一党支部参加，党费也交到那边，具体的要求，张书记会跟您说。”
“好的，麻烦你了刘老师。”我接过证明，跟刘老师道别后，又去了离退休第一党支部，找到了张书记。张书记也是个退休老党员，很热情，给我办理了组织关系转入手续，跟我介绍了党支部的活动安排，还加了我的微信，说以后有什么活动，会提前通知我。
忙完这一切，已经快十一点了，我慢悠悠地回到科技管理处的办公室。同事们都在忙碌，有的在整理科研项目资料，有的在录入数据，有的在跟二级学院的科研秘书沟通工作，一切都跟平时一样，仿佛我的退休，只是一件微不足道的小事。我坐下，打开电脑，习惯性地登录了几个工作群——科技处工作群、全校科研管理交流群、老同事交流群，这几个群，陪伴了我很多年，每天都会有各种各样的消息，有工作通知，有学术交流，也有同事们的闲聊。
忙完这一切，已经快十一点了，我慢悠悠地回到科技管理处的办公室。同事们都在忙碌，有的在整理科研项目资料，有的在录入数据，有的在跟二级学院的科研秘书沟通工作，一切都跟平时一样，仿佛我的退休，只是一件微不足道的小事。我坐下，打开电脑，习惯性地登录了几个工作群，科技转化中心工作群、全校科研管理交流群、老同事交流群，这几个群，陪伴了我很多年，每天都会有各种各样的消息，有工作通知，有学术交流，也有同事们的闲聊。
刚登录进去，就看到全校科研管理交流群里，正炸了锅似的讨论一个话题，各类高校教师未来预测，里面的内容跟我平时听同事们念叨的差不多，分了八个层级，把咱们高校教师的出路说得明明白白，看来，这话题在圈子里已经传开了，连年轻老师都在热烈讨论。我点开聊天记录，从头翻起，里面全是不同岗位、不同层级教师的真实心声，有吐槽，有感慨，有无奈，也有期许，每一句都戳中了要害，跟我四十年里见过的那些人和事，一模一样。
群里最先发言的是李教授，咱们学校的资深教授，也是实打实的杰青，妥妥的“有帽子的中青年领军人才”，他的消息带着几分过来人的疲惫，却也藏着底气：“说的太实在了，现在高校改革，‘帽子’就是硬通货。我去年刚续签了年薪制合同，地方政府给了安家费，学校也给了专属实验室，待遇确实比十年前翻了好几倍，但谁知道这光鲜背后的压力？每年要牵头拿国家级项目，要带博士、发顶刊，还要应付各种评审，连陪家人的时间都要挤，所谓的‘待遇飞升’，全是熬出来的，一点都不掺水。前阵子隔壁高校的一个杰青，就是因为项目验收没通过，头发都白了大半，这碗饭不好吃啊。”
紧接着，群里一个备注“机械学院-助理教授-张磊”的年轻老师接了话，语气里满是焦虑，正是“非升即走”的典型：“李教授说的是实话，但我们这些没帽子、没背景的青年教师，连焦虑的资格都更甚。‘非升即走’就是悬在我们头上的达摩克利斯之剑，我入职三年，每天泡在实验室，凌晨两点前没回过家，写论文、报项目、带本科生实习，连轴转，就怕考核不达标被淘汰。我同批入职的五个同事，两个因为论文不够被调剂到二本院校，一个转去了企业做研发，还有一个干脆考了公务员，就剩我还在硬扛。更现实的是，就算侥幸留下来，绩效也不如预期，看似是副教授，实际收入还不如一些资深讲师，工作强度却翻了倍，有时候真的想放弃。”
他的话刚发出去，就有一个备注“文学院-讲师-赵建国”的老师附和，语气里全是无奈，妥妥的“老派讲师”模样：“你们年轻人还有奔头，我这种无项目、无论文的，早就被边缘化了。以前还能靠课时量混口饭吃，现在改革后，绩效工资跟科研成果挂钩，我课时量越来越多，每周要上十多节课，嗓子都喊哑了，绩效却越拿越少，年终考核年年擦边不合格。在学校里，行政上不重视，科研上没人带，学生也觉得我讲的课不够新颖，每天就是上课、下课，混一天算一天，等着退休，心里落差太大了，有时候看着那些有项目、有头衔的同事，真的会感慨，一辈子就这么浑浑噩噩过来了。”
这时，一个备注“计算机学院-长聘副教授-王丽”的老师发了消息，语气平和，透着几分安稳，正是“普通教授/长聘副教授”的状态：“我是三年前拿到长聘的，说实话，安全感确实足，不用担心中途被淘汰，算是体制内的中产，旱涝保收。但也有烦恼，现在资源都往有帽子的大佬和青年骨干身上倾斜，我们这种普通长聘，想拿国家级项目难如登天，只能靠一些校级小项目维持。身边有同事选择躺平，上完课就回家，收入确实停滞不前；我还算拼，每年发两篇核心论文，带几个学生做课题，才能维持住现有地位，说白了，就算有长聘身份，也不敢彻底松懈，内部分化越来越明显，好的越来越好，差的越来越边缘化。”
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