第136章：教学成果（上）

第136章：教学成果（上） (第1/2页)

周一的早晨，海田小学门口停了三辆轿车。
　　
　　不是家长接送的那种电动车，而是轿车。黑色的，擦得锃亮，车牌号前面挂着“粤G”，后面跟着一串数字。老陈在传达室里探出头看了好几眼，手里的搪瓷杯都忘了往嘴边送。
　　
　　第一辆车里下来的是镇教办的李主任。第二辆是县教育局的两个人，一男一女，男的拿着公文包，女的脖子上挂着工作牌。第三辆下来的人老陈不认识，但看李主任弯腰握手的架势，估计是市里来的。
　　
　　“找李校长的。”那个女的跟老陈笑了笑，“提前打过电话了。”
　　
　　老陈哦了一声，拿起电话拨了内线。拨号的时候手有点抖。他在海田小学看了二十三年大门，没见过三辆轿车同时停在校门口。上一次来这么多人，还是三年前义务教育均衡发展验收，但那回是面包车。
　　
　　李盛新从办公楼里小跑出来的时候，西装扣子还没扣好。他老婆上周刚给他买的新西装，说是开会穿，没想到这么快就用上了。他跟李主任握了手，又跟县教育局的两个人握了手，最后握住那个市里来的人的手，腰弯下去的角度比平时多了五度。
　　
　　“欢迎欢迎，里面请。”
　　
　　他们往办公楼走的时候，正好经过操场。武修文正在给六一班上体育课。其实是数学课，但教室里太闷，他把学生带到操场上，用粉笔在地上画几何图形。陈小海蹲在地上画三角形，旁边几个女生在量角度，量角器在太阳底下一闪一闪的。
　　
　　市里来的那个人站住了。
　　
　　“这是在做什么？”
　　
　　李盛新顺着他的目光看过去：“武老师在上数学课。他教六年级两个班，有时候会把课堂搬到操场上。”
　　
　　“在地上画图？”
　　
　　“对。他说这样学生记得牢。去年期末考，他们班的几何题得分率全镇第一。”
　　
　　那个人看了几秒钟，没说话，跟着李盛新进了办公楼。
　　
　　武修文完全不知道发生了什么。他正蹲在地上帮一个女生纠正量角器的使用方法，后背的衬衫被汗浸湿了一大片。黄诗娴从走廊那头走过来，手里端着一杯凉白开，放在操场边的台阶上。她没叫他，只是把杯子放在那里，然后又走开了。
　　
　　第三节下课的时候，李盛新让梁文昌来叫武修文去会议室。
　　
　　武修文进去的时候愣了一下。会议室里坐了一圈人，除了李盛新和梁文昌，还有镇教办的和县里的。市里来的那个人坐在窗户边，手里翻着一沓材料，正是武修文上学期交上去的那份“雏鹰计划”中期汇报。
　　
　　“武老师，请坐。”李盛新指了指对面的椅子。
　　
　　接下来的半个小时，武修文回答了无数个问题。怎么想到搞“雏鹰计划”的？学生的研究报告怎么指导的？跟企业对接的流程是什么？经费从哪里来？家长配合度怎么样？有没有数据支撑？效果怎么评估？
　　
　　他一个一个地回答。有些问题回答得很流畅，比如教学设计的思路。有些问题回答得磕磕巴巴，比如经费那一块，他实在说不清楚自己垫了多少钱。黄诗娴帮他记过账，但他从来没仔细看过。
　　
　　问到后来，市里来的那个人把材料合上，看了他一眼。
　　
　　“武老师，你每个月工资多少？”
　　
　　会议室安静了一瞬。李盛新的眉头皱了一下。
　　
　　“代课的话，一千八。”武修文说。
　　
　　“一千八。那你垫的那些材料费、交通费，从哪里来？”
　　
　　武修文没说话。他的沉默回答了所有问题。
　　
　　那个人把材料放下，站起来跟李盛新握了握手：“李校长，你们这个老师，不错。”
　　
　　送走那群人的时候已经快中午了。轿车一辆接一辆地开出校门，老陈站在传达室门口目送，搪瓷杯里的茶都凉透了。
　　
　　李盛新站在校门口抽了一根烟。抽完之后把烟头掐灭，拍了拍武修文的肩膀。
　　
　　“下个月有个市级的评选，我帮你报了名。”
　　
　　“什么评选？”
　　
　　“优秀教师。市级的。”李盛新说完就走了，走了两步又回头，“对了，你那个雏鹰计划的展示，准备一下。他们说下次来要多带几个人。”
　　
　　消息传开是在午饭的时候。
　　
　　郑松珍端着一碗汤从厨房里冲出来，差点洒在走廊上：“修文！听说市里来人了？还夸你了？”
　　
　　“小声点。”林小丽在后面拉她。
　　
　　

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