第436章 教学！

第436章 教学！ (第1/2页)

“可能会吧。”龙天笑着说，“到那时候，我给你打折。”
　　
　　李四笑了。“那我可记着了。苏老板说的话，我可都拿小本本记着呢。”
　　
　　两个人又聊了几句，确认了接下来十天的交付计划，然后龙天放下茶杯，向李四挥了挥手，转身走进仓库深处。
　　
　　白光闪过。
　　
　　他回到了穿越世界。
　　
　　东南亚总部，空军指挥中心。
　　
　　龙天走进指挥中心的时候，大厅里正在召开一场简短的作战会议。几十名空军军官围坐在巨大的沙盘周围，沙盘上标注着滇军团控制区内的所有机场、雷达站和防空阵地。红蓝两色的小旗插在不同的位置，代表着各战区现有的空中力量部署情况。墙上的大屏幕上显示着最新的气象云图，覆盖了整个东南亚和天竺半岛。
　　
　　林译看到龙天进来，立刻起身迎了上去。“总座，新一批战斗机已经全部入库。按照您的指示，我们在总部机场组建了一个临时航空兵训练中心，第一期培训已经开始了。”
　　
　　龙天点了点头，走到沙盘前，俯身看了看那些部署情况。他的目光在天竺半岛上停留了片刻——那片广阔的次大陆已经被滇军团完全控制，但各地的防御力量参差不齐，沿海地区尤其薄弱。如果敌军从海上发动突袭，现有的防空力量根本来不及反应。
　　
　　“林译，从总部里调三百位飞行员去天竺。”龙天直起身来，声音清晰而果断，“分成三十个防空区，每一个防空区配置十名飞行员和足够的地勤人员。近卫舰队再挑十艘驱逐舰过去，沿海巡逻。潜艇就用不上了，近海防御驱逐舰足够。”
　　
　　“将天竺由上到下划分为三大战区。”龙天拿起一根细长的指挥棒，在沙盘上的天竺地图上画了三条横线，“北区、中区、南区。每一个战区常驻兵力六万人，轰炸机六架，运输机两架，战斗机一百架。这是最低配置，以后根据需要再增加。”
　　
　　他停顿了一下，把指挥棒放回桌上。“由马大志、董刀、董剑分别负责指挥工作。马大志负责北区，靠近帝国坟场和西藏方向，那里是防御的重中之重；董刀负责中区，保障恒河平原和主要工业区的安全；董剑负责南区，守卫沿海城市和港口。三个人性格不同，擅长的方向也不同，正好形成互补。”
　　
　　空军军官们纷纷点头，有人开始在地图上做标记，有人正在用无线电向各部队传达命令。
　　
　　龙天又转向林译：“如果我没记错的话，今天是学校全面开放的日子？下去好好操办此事。多跟土著沟通沟通，让他们送自己的孩子来上学。不用强制，但要让他们明白，读书是有用的，读书能改变命运。”
　　
　　林译看了看手表。“是的，总座。今天上午八点，东南亚地区所有新建的学校举行了统一的开学典礼。第一批入学的新生已经进入教室了。我刚刚收到各地区的报告——大部分学校都正常开学了，入学的土著儿童比预期的要多一些，尤其是城市地区，报名人数超过了学校的容纳能力。农村地区稍微差一些，很多家长还在观望。”
　　
　　龙天点了点头，走到窗边，看着外面晴朗的天空。“学校的事急不得。慢慢来，他们会明白的。”
　　
　　上午八点，东南亚总部，第一小学。
　　
　　阳光透过教学楼走廊的窗户，在崭新的水泥地面上洒下一道道金色的光斑。教室的门是浅绿色的，上面贴着一张张彩色的课程表，课桌是深黄色的松木桌，整齐地排列成几排，桌面上摆放着崭新的一年级课本，封面印着彩色的汉字和插图——阳光、草地、笑脸，以及一行大字：“好好学习，天天向上”。
　　
　　穿着新校服的孩子们坐在课桌后面。有的是华人的孩子，早早地就坐在第一排，把课本端端正正地摆在桌角；有的是土著的孩子，皮肤晒得黝黑，眼神里带着好奇、紧张和一丝不安。他们有些穿着洗得发白的旧衣服，虽然外面套了新校服，但脚上还是露出磨破了的布鞋边缘。他们坐在椅子上，双脚够不到地面，在半空中轻轻晃动。有些孩子偷偷地用手触摸着课本光滑的封面，像是怕把它弄脏了。
　　
　　一个穿着浅蓝色制服的年轻女老师站在讲台上，手里拿着一支粉笔。她的脸上带着笑容，声音温和而清晰：“同学们，欢迎你们来到第一小学。从今天开始，你们就是小学生了。不管你们的爸爸妈妈是做什么的，不管你们从哪里来，在这里，你们都是平等的。你们都坐在同样的教室里，读同样的书，学同样的知识。”
　　
　　她用粉笔在黑板上写了一个大大的字——“人”。
　　
　　“这个字念‘人’。”老师转过身来，“一撇一捺，就像一个人站着。人字的笔画虽然简单，但它的意思很深刻。你们以后会长大，会学到更多的字，会明白更多的道理。但不管你们走到哪里，都要记住——你们是人，你们是有尊严的人。”
　　
　　坐在第四排靠窗位置的一个小男孩，仰着头看着黑板上的那个字。他的眼睛很亮，像是装着一整个世界。他的父亲是一个来自天竺的农民，母亲在一家纺织厂做杂工。为了让他上学，父母每天多加班四个小时，才凑够了学费。他不懂汉语，但他认真地听着、重复着那个音节——“人”。他相信，这扇门后面有一个他从未见过的世界。
　　
　　另一间教室里，几个年纪稍大的孩子在学拼音。讲台上的老师用夸张的口型示范着每一个音节的发音，孩子们跟着念，声音此起彼伏，偶尔夹杂着一些走调的、荒腔走板的音，引来一片善意的笑声。一个胖乎乎的男孩念“ba”的时候，念成了“pa”，全班哄堂大笑。他自己也跟着笑，笑得脸红彤彤的，像个刚出炉的红薯。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）