第146章 雄英成了宋濂的老师？

第146章 雄英成了宋濂的老师？ (第2/2页)

与其让事情按照历史记载的方向发展下去，还不如把这事丢给标儿去处理。
　　
　　不管是杀了也好，还是流放也好，甚至是无罪也罢，只要标儿不出什么事，其他的都无所谓。
　　
　　其实，宋濂是什么人，老朱再清楚不过。
　　
　　这人就是个老滑头，最懂明哲保身，根本不会跟胡惟庸搅和在一起。
　　
　　自己杀他的原因恐怕还是为了巩固皇权，打压江南文官集团。
　　
　　换做以前的自己，哪怕是错杀也不会放过。
　　
　　但现在嘛……
　　
　　无所吊谓！
　　
　　朱标点了点头，向老朱保证道：“爹，那宋慎若真跟胡惟庸有什么龌龊牵连，孩儿绝不会手软。”
　　
　　不过，这事还是先要告知恩师宋濂才行。
　　
　　朱标顾不得什么礼仪，转头就往坤宁宫方向走去。
　　
　　最近一段时间雄英都待在娘那边，上学的地方也从东宫搬到坤宁宫那边。
　　
　　……
　　
　　宋濂这段时间，除了教授长孙殿下识字以外，更多的是跟着长孙殿下学习！
　　
　　你没看错，是学习！
　　
　　大明识字是从笔画在到整个文字，全靠先生先教一遍，学生在跟着读一遍。
　　
　　学生读的次数多了，就知道这字该怎么认了。
　　
　　但最近长孙殿下不知从哪里弄来一个叫什么《幼儿识字绘本》的册子。
　　
　　上面不仅有图画，有字，更重要的是有叫什么“拼音”的奇怪字体。
　　
　　一共二十六个，其中还分什么声母，韵母等等。
　　
　　只要把对应的字母组合在一起，就能把下面的文字给读出来。
　　
　　这让当了十几年先生的宋濂大吃一惊！
　　
　　众所周知，上学最困难的事就是识字。
　　
　　大明文字博大精深，想要认识每一个文字，没个十年八年完全就不可能。
　　
　　甚至很多学子都在参加科举了，还在不断学习一些生僻字。
　　
　　就连宋濂自己，偶尔遇到生僻字都还查阅大量书籍，才知道它叫什么，该怎么读。
　　
　　现在有了这字母，岂不是识字更容易，更简便？
　　
　　只要学会了字母跟拼读，哪怕不认识这字，通过拼读，也能把该字给读出来。
　　
　　这到底是哪位大贤弄出来的东西？
　　
　　这对天下万千学子来说，简直就是天大的福音。
　　
　　“先生，不许愣神！”
　　
　　朱雄英用柳条抽打着桌面。
　　
　　宋濂点了点头，连忙坐好。
　　
　　“我们在读一遍：a,b,C,d,e,f,g……”
　　
　　朱雄英像个小大人一样，用小手指着绘本上的字母，一个一个的念着。
　　
　　宋濂目光跟着朱雄英的手指，口中也跟着念道：“啊,波,呲……”
　　
　　“是乌，不是呼！先生你好笨！”
　　
　　宋濂老脸一红，又哄着朱雄英，道：“殿下聪慧过人，臣老咯，哪里比得过殿下。要不……，殿下再教一遍老臣？”
　　
　　“那好，我再教一遍，我就要回去看葫芦娃连环画了！”
　　
　　宋濂赶紧打起精神。
　　
　　让这小祖宗教自己，真的是太难了！
　　
　　朱标走进门，就看到雄英拿着根棍子站在案牍前，恩师宋濂则像个学生一样，乖乖坐在蒲团上。
　　
　　“恩师，雄英，你们在干嘛？”