第15章：李时珍提出了万有引力？

第15章：李时珍提出了万有引力？ (第2/2页)

“曲率简单易懂，也就是一个小球体的轮廓。”
　　
　　“就像蹴鞠，你们一眼看上去，蹴鞠的线条是往下偏的；对否？”
　　
　　听到这话，学子们纷纷眼前一亮。
　　
　　蹴鞠...
　　
　　蹴鞠确实不平，有曲线，只是那曲线被李先生叫做曲率。
　　
　　对呀，大地，确实是圆的！
　　
　　同时，他们为学到了新的名词：【曲率】，感到激动！
　　
　　父亲，母亲，您的学费没白交；我真学到了有用的东西力！
　　
　　学子们心中暗想，顿时激动不已。
　　
　　面对台下白衣学子们激动，惊喜，交头接耳的模样，李时珍微微一笑，颇为满意。
　　
　　这跟当初以及首次阅读仙人给的书籍的反应，如出一辙！
　　
　　李时珍再度询问：
　　
　　“既然知晓宇宙如何诞生的，世界到底是何样的。”
　　
　　“那么顺理成章，大家对这个世界有了更一步的了解。”
　　
　　“就用身边最常见的现象举例：各位知晓为何苹果会掉在地上，而不是飞向天空呢？”
　　
　　“我之前在一个道观跟道士们讲课的时候，他们听完后全都悟了。”
　　
　　闻言，江哲忍不住捂住了脸，“牛顿大哥，我替老李说声对不起，你的万有引力定律可能要被李时珍拿走了。”
　　
　　“万有引力不是牛顿第一个提出来的，却是牛顿第一个证明的。”
　　
　　此话一出，全场顿时陷入安静。
　　
　　他们完全不知道到底该如何回答！
　　
　　他们甚至从始至终都未曾考虑过该问题。
　　
　　这不是常识性的问题吗？
　　
　　但是为何物体会掉落在地上，而非飞向天空？
　　
　　一时间，学子们激动又无奈。
　　
　　看着学子们无奈的表情，李时珍忍不住笑了。
　　
　　“所以各位自己看看，你们学习的四书五经，已经从根本层面上阻碍你们的科学思维。”
　　
　　“你们，以至于大部分人从来都不会思考这类问题。”
　　
　　“从而导致，你们根本不认识这个世界！”
　　
　　“若连世界都不认识，你们怎么能让华夏长存呢，就凭你们一张嘴，一支毛笔，一张宣纸？”
　　
　　“那简直是笑话！”
　　
　　随着话落，20号学子王权顿时一脸凝重地起身，然后朝着李时珍鞠躬。
　　
　　“谨遵先生教诲；先生的言语令我茅塞顿开；我们大部分人确实都不认识生活的这个世界；若连世界都不认识；我们根本无法让华夏长存！”
　　
　　见状，其余学子们纷纷起身鞠躬，“请先生教我们！”
　　
　　此时，窗外路过巡查的“教导主任”以及书院院长：吴辽等一众大学士，纷纷面面相觑，惭愧地低下了头。
　　
　　“这小李的学科，很有教育意义，也能开拓学子们的眼界；让他们不要限于所谓的官场的明争暗斗；而是去了解这个世界。”
　　
　　“是的，我以为这小子26岁，医学精湛，其余的不行；但没想到，今日的话，连不惑之年的我都感到羞愧。”
　　
　　“但这毕竟不太符合科举制；学生们是要当官的，这知识只能当课外。”
　　
　　“你这话就不对了，刚才小李的伤人暗器，你都看见了；那压根就不是我们大明工部匠人能研究出来的；我认为小李的水平在你我他们所有人之上。”
　　
　　“看来小李恐怕真得仙人真传了；这知识无论怎么看，都不是我们大明的。”
　　
　　讨论片刻，夫子们心照不宣地缄默，继续偷偷学艺。
　　
　　江哲好奇地盯着窗外的夫子们，“传统意义上，古代人能接受如此新的知识么，他们在我印象里都是老古董...今日一见，老古董有点侮辱人家古代夫子了。”
　　
　　此时，看着台下严肃的数十人，李时珍连忙抬了抬手。
　　
　　“不必如此，请各位坐下。”
　　
　　“至于为何东西往下掉，那是因为...”
　　
　　“我们的世界，有一种力量，在主宰着我们脚下的大地。”
　　
　　“我管那种力量，叫做：【万有引力】！”
　　
　　万有引力，是李时珍在初中物理课本中看见的知识。
　　
　　但奇怪的是，李时珍并没有在初中物理课本中看见【牛顿】二字，牛顿二字仿佛被仙人的力量给抹除了。
　　
　　这才导致李时珍只能在物理课本中看见具体的知识，从而看不见提出该知识的人的姓名。
　　
　　【叮，李时珍于于1549年，提出‘万有引力’，充分让大明的学子认识到了一部分的世界，历史进程+5%！】
　　
　　【恭喜，您获得一次奖励：***手枪+1把；子弹+100发！】